妇女和老人是农田里的主力军（该项目捐助已结束）
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学校生源大多来自边远的农村，其中大部分同学都属于留守儿童，多数家庭的孩子上学要步行5公里以上，最远的达单程10多公里，学习条件十分艰苦。（本图为该校所属地留守老人耕种劳动场景）
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学校地处山区，土地较为贫瘠，当地经济发展还比较落后，农民的收入普遍偏低，多以外出务工为主要经济来源。但由于自身知识水平不够，又没有专业的技术知识，收入普遍较低。（本图为该校所属地留守老人耕种劳动场景）
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由于当地男性青壮年劳动力，普遍选择进城打工挣钱。所以该校所属农村留守现象突出，妇女和老人是农田里和家庭中主要的劳动力。（本图为该校所属地留守妇女耕种劳动场景）
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