靠传统牧业为生的人们(该项目捐助已经结束)
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该校下辖尤达、尕麦村校基本情况介绍:
1、尤达村校位于尤达村,距乡政府31余公里,现有教职工4人,专任教师2人,其中代课教师1人,后勤人员1人(工资500元)。学校设有两个教学班,在校生43人,其中男生26人,女生17人。
2、尕麦村校位于尕麦村,现有教职工6人,其中专任教师4人,代课教师1人,后勤人员1人(工资500元)。学校现设有2个教学班,在校生28人,男生14人,女生14人。
该校就读学生家庭贫困原因:该校所在地属于纯牧业乡,因居住分散,孩子的父母文盲率较高,主要靠传统的牧业为生。居住区交通不便,信息闭塞,文化知识水平不高,收入来源是放牧和春季的采挖冬虫夏草。因为没有任何劳动技能,也没有就业机会,致使全乡收入渠道单一、收入较低。加之,国家实施“三江源”自然保护建设后,退牧还草项目使牧民集体搬迁至县城和农业区。这样,牧民们离开了赖以生存的草场和牛羊,生活更日渐艰难。还有,牧区生育观念淡薄,形成了越生越多,越穷越生的恶性循环,这也是贫穷的主要原因之一。由于现有学生家庭条件较差,连冬天过冬的衣物和普通保暖的鞋子都保证不了。绝大多少孩子没有养成刷牙、洗脸的习惯,很多学生吃饭因为没有筷子而用手抓着吃饭。
1、尤达村校位于尤达村,距乡政府31余公里,现有教职工4人,专任教师2人,其中代课教师1人,后勤人员1人(工资500元)。学校设有两个教学班,在校生43人,其中男生26人,女生17人。
2、尕麦村校位于尕麦村,现有教职工6人,其中专任教师4人,代课教师1人,后勤人员1人(工资500元)。学校现设有2个教学班,在校生28人,男生14人,女生14人。
该校就读学生家庭贫困原因:该校所在地属于纯牧业乡,因居住分散,孩子的父母文盲率较高,主要靠传统的牧业为生。居住区交通不便,信息闭塞,文化知识水平不高,收入来源是放牧和春季的采挖冬虫夏草。因为没有任何劳动技能,也没有就业机会,致使全乡收入渠道单一、收入较低。加之,国家实施“三江源”自然保护建设后,退牧还草项目使牧民集体搬迁至县城和农业区。这样,牧民们离开了赖以生存的草场和牛羊,生活更日渐艰难。还有,牧区生育观念淡薄,形成了越生越多,越穷越生的恶性循环,这也是贫穷的主要原因之一。由于现有学生家庭条件较差,连冬天过冬的衣物和普通保暖的鞋子都保证不了。绝大多少孩子没有养成刷牙、洗脸的习惯,很多学生吃饭因为没有筷子而用手抓着吃饭。
东坝乡中心寄校项目捐助计划:
1、该校贫困生“一对一”助学捐助。
2、该校贫困生新旧衣物、鞋子等物资捐助。
3、全乡522名学生小内裤、小袜子、手套捐助。
4、全乡522名住宿学生被单、被罩和枕头罩捐助。
5、全乡522名学生小牙刷、小牙膏、小毛巾、小口杯捐助。
6、全乡约5000名困难群众新旧衣物、被褥、等生活物资捐助。
7、该校需要6名美术和汉语专业方面的无偿志愿者利用暑假期间支教。
8、带有图片的书籍、汉藏字典,新华字典等工具书,以及各类文具捐助。
9、该乡学生日常生活物资:脸盆、脚盆、香皂、洗衣粉、保温桶等的捐助。
10、学校属于高海拔高寒区之一,气温相差很大,学生患病率较高,目前学校无校医和所需的常规药品,需要捐助。
注:高原地区学校每年开学放假时间如下:
9月1日升学,12月初放寒假;3月初开学,5月初放暑假(虫草假),6月底开学。请您妥善安排您邮寄物资和汇助学款的时间。
如何进行项目捐助?
如果您想进行以上项目的捐助,请把您的真实姓名、电话、地址或者工作单位以及捐助的物资、数量通过电子邮件发送到zhangrenjie@owecn.com给我们备档,我们会根据您的物资信息,酌情考虑后再将该校通信地址等相关资料发给您,您就可以进行爱心捐助了。
注:考虑到您的爱心能够带动更多爱心人士的参与,如果您有数码相机或者能够拍照的手机,我们建议您能拍摄三张不同角度的实物照片并通过电子邮件发给我们,最好能够附上您此次捐物的心得体会,这样我们就可以刊登到感恩中国网站“项目回访”栏目中,从而呼吁更多的爱心人士参与到我们的活动中来!
注:考虑到您的爱心能够带动更多爱心人士的参与,如果您有数码相机或者能够拍照的手机,我们建议您能拍摄三张不同角度的实物照片并通过电子邮件发给我们,最好能够附上您此次捐物的心得体会,这样我们就可以刊登到感恩中国网站“项目回访”栏目中,从而呼吁更多的爱心人士参与到我们的活动中来!
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