吃不饱饭导致学生辍学？（该项目捐助已经结束）
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交摆小学基本情况简介：
学校位于该县南部，地处偏僻，属于边远贫困山区，学校建于2003年7月，服务半径为4个自然寨，5个村民小组，全校共有在校生81人，教学班4个，教师4人，属于村级完小学校。全村共148户555人，均为少数民族。（该学校实景拍摄图片）
学校位于该县南部，地处偏僻，属于边远贫困山区，学校建于2003年7月，服务半径为4个自然寨，5个村民小组，全校共有在校生81人，教学班4个，教师4人，属于村级完小学校。全村共148户555人，均为少数民族。（该学校实景拍摄图片）
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屯脚小学基本情况简介：
屯脚小学是一所大的教学点，目前学校规模为五个年级5个班，在校生80余人。目前该校有5名教师，专任教师5名，其中小学高级教师3人，小学壹级教师2人，专任教师学历合格率为100%。（该学校实景拍摄图片）
屯脚小学是一所大的教学点，目前学校规模为五个年级5个班，在校生80余人。目前该校有5名教师，专任教师5名，其中小学高级教师3人，小学壹级教师2人，专任教师学历合格率为100%。（该学校实景拍摄图片）
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进寨小学基本情况简介：
进寨小学位于该镇西部，服务8个村民组，服务区域约11平方公里。学生总人数65人，有教师3人。由于地理环境的约束，交通极不方便，与周边乡镇交通堵塞，形成断头公路。绝大多数村民科学文化素质较低，靠落后的生产形式维持生计，种养殖业十分落后，靠天吃饭，顺其自然，造成了越来越困难的结果，尤其相当一部分弱势群体，有的双亲残疾，有的单亲家庭，因为家庭生活困难，使许多孩子入学困难，绝大多数完成义务教育之后就不再继续上高中了，更别说大学了。（该学校实景拍摄图片）
进寨小学位于该镇西部，服务8个村民组，服务区域约11平方公里。学生总人数65人，有教师3人。由于地理环境的约束，交通极不方便，与周边乡镇交通堵塞，形成断头公路。绝大多数村民科学文化素质较低，靠落后的生产形式维持生计，种养殖业十分落后，靠天吃饭，顺其自然，造成了越来越困难的结果，尤其相当一部分弱势群体，有的双亲残疾，有的单亲家庭，因为家庭生活困难，使许多孩子入学困难，绝大多数完成义务教育之后就不再继续上高中了，更别说大学了。（该学校实景拍摄图片）
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