新益小学贫困助学和物资项目捐助简介(该项目捐助已经结束)
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由该校地处大山深处,可种植农作物单一,土地较为贫瘠,交通闭塞,当地居民思想和当地经济还比较滞后,农民的收入主要依靠农业,收入普遍偏低,贫穷的同时,家长对孩子的教育及其不重视,就小学毕业失学率偏高,本图为该校学生上课情景。
由该校地处大山深处,可种植农作物单一,土地较为贫瘠,交通闭塞,当地居民思想和当地经济还比较滞后,农民的收入主要依靠农业,收入普遍偏低,贫穷的同时,家长对孩子的教育及其不重视,就小学毕业失学率偏高,本图为该校学生上课情景。
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当地的汉族青壮年大多外出务工挣钱,生活相应有了很多改变,生活改变的同时也加剧了当地留守儿童的增多,照片中的小朋友因为父母外出务工,无人照看。只能每天背着小书包和姐姐一起来到学校,姐姐进教室上课,他就坐在教室外面独自玩耍。
当地的汉族青壮年大多外出务工挣钱,生活相应有了很多改变,生活改变的同时也加剧了当地留守儿童的增多,照片中的小朋友因为父母外出务工,无人照看。只能每天背着小书包和姐姐一起来到学校,姐姐进教室上课,他就坐在教室外面独自玩耍。
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对于少数民族的居民来说,语言和文化的差异,导致其思想落后。男人们喜欢喝酒,喜欢提个鸟笼玩耍,希望多生育子女,但又不重视子女教育,这些客观原因最终导致了该地少数民族居民的贫穷,本图为当地没有外出居民收自家地里庄稼情景。
对于少数民族的居民来说,语言和文化的差异,导致其思想落后。男人们喜欢喝酒,喜欢提个鸟笼玩耍,希望多生育子女,但又不重视子女教育,这些客观原因最终导致了该地少数民族居民的贫穷,本图为当地没有外出居民收自家地里庄稼情景。