某县一中学贫困助学和物资项目捐助介绍（该项目捐助已经结束）

土地贫瘠，地质灾害比较严重，又加上人多地少，依靠土地就注定了只能是贫穷，为了获得更好的生活，青壮年选择外出打工。年轻的夫妻外出打工，不得不离开年迈的双亲和年幼的孩子，这也导致了学校就读学生中的留守儿童越发的增多。学生家长外出务工，家中的子女只能由老人照顾，留守子女长期缺少父母的管教，叛逆期的孩子们如果交上社会不务正业人员，也会往坏的方面发展，甚至走上违法犯罪的道路。当地学生家长双双外出务工后，受外界城市的影响，当地离婚率也逐年增加，由于本身没有多少文化和劳动技能，学生家长的离异也造成了对他们子女的教育投资费用也得不到保障，他们子女在成长过程中得不到关爱。因缺少文化知识和劳动技能，他们在外地务工只能选择苦力活和劳动技能低的职业，依靠苦力挣钱的他们生活并不理想，但和在老家种地相比之下，经济上要好得多。另一方面，学生家长普遍文化低，长年的劳累也导致了身体的过度劳累，很多年纪大的家长只能带病返乡，因病返贫和因工返贫现象也越发的严重。如果家住在乡镇附近的农村的学生相对来说还好点，而来自该县边远山区的农村学生，家庭贫困，人口多，负担重，收入少，再加上有些落后地区有严重的重男轻女的思想，导致部分孩子不能上学，尤其是女孩。她们辍学后要不到外地打工，要不就结婚生子，小小年纪就不得不离开学校，承担本不该他们承受的压力。
当地为了供孩子读书，特别是孩子上高中和大学，他们只能采取砸锅卖铁的方式筹钱，但最终还是无法筹集到足够的钱，走投无路的家长们有的甚至不得不选择借高利贷的方式来供孩子读书。为了还债，有些已经60多岁的家长还要外出出卖苦力，而对于因病导致无劳动能力的家长来说，就只能让孩子们选择辍学......

某县一中学和所在地区捐助项目计划：

1、该校60名贫困生“一对一”助学捐助。

2、该校学生学习用品、体育器材等物资捐助。

3、该校图书馆高中生课外读物和工具书籍捐助。

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